« Nazaj na Letnik 9 (2000), Številka 4
Go to the article page in English / Pojdi na angleško stran članka
Slovenska oblika Ocenjevalne lestvice socialna prilagojenost predšolskih otrok (OLSP): druga pilotska validacija
Maja Zupančič, Alenka Gril in Tina Kavčič
Polno besedilo (pdf) | Ogledi: 15 | Napisan v angleščini. | Objavljeno: 1. december 2000
Povzetek: V prispevku predstavljamo prvi del druge pilotske študije s slovensko obliko Ocenjevalne lestvice socialna prilagojenost predšolskih otrok (OLSP). Raziskavo smo izvedle na vzorcu 95-ih slovenskih otrok, ki obiskujejo vrtce. Stari so bili med 2;6 in 6;5 let in glede na svojo starost ter spol enakomerno zastopani v vzorcu. OLSP so izpolnile ločeno otrokove vzgojiteljice in njihove pomočnice. Rezultati kažejo na zadovoljivo notranjo konsistentnost osmih temeljnih in štirih sestavljenih lestvic OLSP ter na visoko zanesljivost ocen med dvema neodvisnima ocenjevalkama. Dečki in deklice se med seboj niso razlikovali v doseženih rezultatih na nobeni izmed lestvic. Rezultati na lestvici Odvisen-Samostojen so bili pozitivno povezani z otrokovo starostjo, medtem ko so bili rezultati na lestvicah Težave ponotranjanja in Splošno prilagajanje sicer povezani z otrokovo starostjo v pričakovani smeri, a niso dosegli ravni statistične pomembnosti. Ker je bil učinek starosti na slednji spremenljivki srednje visok, sklepamo, da razlike med starostnimi skupinami ne dosegajo kritičnih vrednosti zaradi majhnega števila otrok v posameznih skupinah.
Ključne besede: predšolski otroci, socialna prilagojenost, zanesljivost, razlike med starostnimi skupinami, razlike med spoloma
